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顯微鏡里的小世界，實驗法中的大奧秘|生物組2019下教師競技賽課記錄
2019.9.12，初中部生物組謝芹老師公開課，這是一堂氛圍輕松，學(xué)生活躍，生動有趣的復(fù)習(xí)課。謝老師簡潔有力的語言吸引著學(xué)生的注意力，把枯燥的復(fù)習(xí)課講得生動有趣，思維循序漸進，層層深入，讓人走不開神。指導(dǎo)學(xué)生寫筆記，指導(dǎo)到位，學(xué)生也很認真的做筆記。謝老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言，給我們留下了深刻的印象。一堂復(fù)習(xí)課，課堂容量大，充分利用時間，謝老師把微笑帶進了課堂，把激情帶進了課堂，把魅力帶進了課堂。她的課堂魅力感染了我們每一個人。
2019.9.17， 生物組黃莉老師公開課，黃老師以一段生動有趣的視頻開始新課，帶領(lǐng)學(xué)生進入實驗的天地。根據(jù)本課堂知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出、層次分明。學(xué)生認真聽課，及時思考，細心做筆記。通過嚴謹有邏輯的教學(xué)，結(jié)合重點突出的板書，學(xué)生對實驗法的重難點掌握到位。本節(jié)課堂采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點與難點區(qū)分的非常清楚，學(xué)生能及時跟上老師的思維。黃老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓學(xué)生能輕松接受，并且從中不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
2019.9.19，生物組胡莎莎老師公開課。課堂氛圍和諧，師生互動很棒。學(xué)生利用所學(xué)知識回答問題。采用顯微鏡實物教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚。每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點撥，不一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，獲取成功并體驗成功的喜悅。
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